Omdat integrale behandeling juist voor kinderen van belang is, werd in de SAMEN fase een eerste pilot met interprofessionele leerwerkplaatsen op de afdeling kindergeneeskunde (EKZ) van het Amsterdam UMC opgezet. Interprofessioneel samengestelde studententeams leveren hier sámen de zorg voor patiënten, en kunnen onder supervisie hun interprofessionele vaardigheden oefenen en ontwikkelen. Hierbij wordt een stappenplan voor verdere disseminatie en implementatie gepresenteerd met handvatten en tips voor de dagelijkse praktijk.