De casus ‘Elisa’ wordt gebruikt in de eerste van de drie bijeenkomsten IPE-onderwijs in het 3^e studiejaar van de bacheloropleidingen. Dit betreft de studentversie, er is een docentversie beschikbaar van de casus.

Elisa is een 13 jarig meisje dat een scoliosecorrectie heeft ondergaan in het ziekenhuis na een tweejarige periode van het dragen van een corrigeren brace. Elisa is bekend met autisme en ADHD.

Casuïstiek biedt studenten de gelegenheid om als interprofessioneel behandelteam een zorgplan te ontwikkelen. Het proces om te komen tot het zorgplan als het ook het uiteindelijk resultaat biedt studenten gelegenheid te reflecteren en zich te verhouden tot de competenties op het niveau van “Wij jaar 3”.